HOME  |  Inwoners  |  Overzicht producten en diensten  |  Toegankelijkheid van scholen

Toegankelijkheid van scholen

  • Wat is het?

    Toegankelijkheid wil zeggen dat een leerling alle faciliteiten op school kan gebruiken. Dit is niet alleen belangrijk voor leerlingen met een lichamelijke of visuele beperking, maar ook voor bijvoorbeeld leerlingen met ernstige astma (luchtkwaliteit), autisme of een auditieve beperking (doofheid of slechthorendheid).

  • Hoe werkt het?

    Fysieke toegankelijkheid

    Enkele voorbeelden van aanpassingen die een schoolgebouw toegankelijk maken:

    • geen obstakels op de route naar het gebouw (via straat en stoep);
    • brede ingangen en toegangsdeuren;
    • duidelijke bewegwijzering op het terrein en in het gebouw;
    • hellingbanen en trapliften (binnen en buiten);
    • ringleiding voor hoortoestellen;
    • klimaat- en ventilatiebeheersing;
    • aangepaste toiletten;
    • bereikbare en bruikbare kopieerapparaten, koffie-automaten, kluisjes, enzovoort.

    Digitale toegankelijkheid

    Digitale toegankelijkheid wil zeggen dat alle leerlingen toegang hebben tot digitale leer- en werkomgevingen, registratiesystemen, webteksten, e-mails en Wordbestanden. Voor bijvoorbeeld leerlingen met dyslexie, visuele beperkingen, autisme en auditieve beperkingen vraagt dit extra aandacht. Dat gaat zowel om technische toegankelijkheid als om toegankelijk taalgebruik. 

    Individuele behoeften

    Iedere bijzondere leerling vraagt om bijzondere aanpassingen. Voor leerlingen in een rolstoel moet de school rolstoeltoegankelijk zijn: geen drempels en misschien een lift. Slechtziende leerlingen hebben een goede verlichting nodig. Leerlingen met een chronische ziekte moeten bijvoorbeeld in een rustige omgeving hun medicijnen kunnen innemen. Voor leerlingen met autisme kunnen prikkelarme plekken nodig zijn, of een overzichtelijke indeling van het gebouw. 

    Verantwoordelijkheid voor toegankelijkheid

    Onderwijsinstellingen zijn zelf verantwoordelijk voor aanpassingen in het gebouw. Zij krijgen hiervoor budget van de overheid, maar scholen bepalen zelf hoe ze dat besteden. Scholen zijn niet verplicht om hun gebouwen toegankelijk te maken.

    Bij nieuwbouw, ingrijpende renovatie en uitbreiding moeten scholen voldoen aan de eisen in het Bouwbesluit. Daarin staan basis-eisen voor toegankelijkheid van openbare gebouwen. 

  • Tips

    Handicap + studie geeft veel informatie over de toegankelijkheid van onderwijsgebouwen. De site is gericht op hoger onderwijs, maar de praktische tips gelden veelal ook voor andere schoolgebouwen. Kijk op de site van Handicap + Studie bij:

  • Contact

    Heeft u een vraag of een opmerking over deze informatie? Neem dan contact op met het Klant Contact Centrum (KCC). Dit kan tijdens kantooruren telefonisch via nummer 14 0182, maar u kunt ook gebruik maken van het contactformulier.

Stuur door aan een vriend

De e-mail adressen worden niet openbaar gemaakt en worden alleen gebruikt voor het versturen van productinformatie naar de ontvanger.

Velden met een * zijn verplichte velden.